Воспитание и обучение профессионала.

Воспитание призвано формировать у студента мотивацию профессиональной деятельности, понимая важность профессионального самоопределения.

Педагогический коллектив формирует у студентов:

• интерес к избранной профессии;
• нравственность и этику труда;
• высокий уровень интеллектуального развития;
• систему прочных знаний;
• ответственность как отдельного студента, так и коллектива за выполнение учебно - производственных заданий;
• осмысленность отношений к профессиональному росту.

Колледж должен обеспечить:

• ознакомление студента с понятиями рыночной экономики, маркетинга, менеджмента;
• изучение индивидуально - психологических особенностей абитуриентов и студентов, систематизация данных о динамике устойчивости их склонностей, увлечений, интересов;
• обучение студентов психологии общения в различных социальных группах;
• информировать студентов об избранной профессии;
• помощь студентам в аналитическом мышлении и понимании их вклада в общее дело.
• поведение научно практических конференций по специальностям;
• организация факультатива "Введение в специальность"
• организация технического творчества студентов;
• работа практического психолога на отделениях;
• организация конкурсов профессионального мастерства;
• поощрение самостоятельного поиска профессиональной информации (брейн-ринг, диспуты, олимпиады, организациях круглых столов, подготовка рефератов, участие в КВН);
• организация клубов по профессиям;
• организация обзорных, тематических, профессиональных экскурсий по Ишимбаю и его предприятиям.